Cilt 2 Sayı 1 (2024): International Journal of Positivity & Well-being

Makaleler

• Ortaokulda Çalışan Arnavut Öğretmenlerin Mesleki İyi Oluşu Üzerine Bir Ön Çalışma

  Enida Kume

  1-11

  • PDF (English)

• COVID-19'un Çevrimiçi Öğretim Alan Sandviç Öğrencilerde Akademik Performans ve Memnuniyet Düzeyi Üzerindeki Algılanan Etkisi

  DAVID ARHIN- Ruth Annan-Brew- Jephtar Adu-Mensah; Adelaide Yeboah- Alexander Opoku

  12-25

  • PDF (English)

• Kamerun'daki Ortaöğretim Öğrencileri için Yeni Bir Değerlendirme Yaklaşımı

  Jean Christophe FOPOUSSI TUEBUE

  26-45

  • PDF (English)

• Farkındalık ve Yoga Çağdaş Davranış Terapisi

  Meagan Arrastia-Chisholm- Katharine S. Adams- Huzeyfe Cakmakci- Teddi Cunningham

  46-57

  • PDF (English)

• Çocukluk Döneminde Bağlanma, Bağımsızlık ve Dayanıklılık Becerilerinin İyi Oluşu Etkilemesi: Anne Görüşleri

  Kezban Özgem

  58-68

  • PDF (English)

• Bangladeş'teki Mülteci Kamplarındaki Rohingya Çocuklarının Refahı: Stratejiler, Başa Çıkma Mekanizmaları ve Destek Sistemlerinin Zorlukları

  M. Mahruf C. shohel- Md. Ashrafuzzaman- Sadia Chowdhury- S. M. Rasheduj Jaman- Tahmina Akter- Kaysar Hasan Surav- Nazia Tasnim- Tasnia Rubayet- Sariya Shabnam

  69-91

  • PDF (English)

• Çocukluğu Anlamak: Bir Literatür Taraması

  Kelechi Victoria Udeh- Ntite Orji Kalu

  92-101

  • PDF (English)